Anita Wulandari

 Ekosistem Bagaimanakah Pengaruh Lingkungan terhadap Suatu Organisme Bab VI Ekologi dan Keanekaragaman Hayati Indonesia Penjelasan Pengaruh Lingkungan terhadap Suatu Organisme di Bumi ... Nama Guru : Anita Wulandari, S.Pd. Subjek : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas: VII                           Pertemuan : 07 April 2026 Capaian Pembelajaran Pada akhir fase D, pelajar mampu melakukan klasiikasi makhluk hidup dan benda berdasarkan karakteristik dan sifat asam-basa yang diamati. Pelajar dapat mengidentiikasi sifat dan karakteristik zat, membedakan perubahan isika dan kimia serta memisahkan campuran sederhana. Pelajar dapat mendeskripsikan atom dan senyawa sebagai unit terkecil penyusun materi serta sel sebagai unit terkecil penyusun makhluk hidup. Pelajar mengidentiikasi sistem organisasi kehidupan serta melakukan analisis untuk menemukan keterkaitan sistem organ dengan fungs...

Identitas Nama                       : Anita Wulandari, S.Pd.,Gr. Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Hari/Tanggal      : Senin/ 06 April 2026 Kelas                       : IX Materi                     : Reaksi Eksotermik dan Endotermik   Tujuan Pembelajaran  Peserta didik mampu m enganalisis energi dan laju reaksi kimia beserta faktor-faktor yang memengaruhinya Materi Laju reaksi mengukur seberapa cepat reaktan berubah menjadi produk dalam satuan waktu (M/s), yang dipengaruhi oleh frekuensi tumbukan efektif. Energi (terutama energi aktivasi/ ) berperan sebagai penghalang yang harus dilampaui agar reaksi terjadi. Faktor utamanya meliputi suhu, konsentrasi, luas permukaan, dan katalis.     1. Konsep Dasar Laju Reaksi   Definisi: Perubahan konsentrasi...

BAB 5 : UNSUR, SENYAWA, DAN CAMPURAN SUB BAB 5.1 SENYAWA   Memahami Konsep Senyawa   Nama Guru                 : Anita Wulandari, S.Pd. Mata Pelajaran           : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas                               : VIII Elemen                           : Pemahaman IPA  Pertemuan                     : 3 Jam ke                            : 2, 3 dan 4 Capaian Pembelajaran Pada akhir fase D, peserta didik mampu melakukan klasifikasi makhluk hidup dan benda berdasarkan karakteristik...