VIII. A lanjutan Materi Spesialisasi Sel

 Pengambilan Nilai Materi BAB 1 Pengenalan Sel 

( Lanjutan Materi Spesialisasi Sel )


Nama Guru : Anita Wulandari, S.Pd.


Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam


Kelas : VIII


Pertemuan : 7


Capaian Pembelajaran

Pada akhir fase D, peserta didik memahami proses identifikasi makhluk hidup; sistem organisasi kehidupan; interaksi makhluk hidup dengan lingkungannya; upaya mitigasi perubahan iklim; pewarisan sifat; dan bioteknologi di lingkungan sekitarnya. Peserta didik juga memahami pengukuran; gerak dan gaya; tekanan dan pesawat sederhana; konsepusaha dan energi; pengaruh kalor dan perubahan suhu; gelombang; gejala kemagnetan dan kelistrikan; posisi bulan-bumi-matahari, struktur lapisan bumi, sifat fisika dan kimia tanah, dan penggunaan zat aditif dalam penyelesaian masalah yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari.Konsep-konsep tersebut memungkinkan peserta didik untuk menerapkan dan mengembangkan keterampilan inkuiri sains mereka.


Elemen Pembelajaran IPA Terpadu 


• Menjelaskan tentang spesialisasi dan diferensiasi sel menjadi organ

• Bagaimanakah cara sel bekerja untuk membentuk organisme?



Materi : Pengambilan Nilai Materi BAB 1 Pengenalan Sel

( Spesialisasi Sel )


Metode : Praktikum IPA tentang Organisme Uniseluler dan Organisme Multiseluler


Strategi : Diskusi/Tanya Jawab


Langkah-langkah Pembelajaran :


 Peserta didik memberi salam, berdoa, (menyanyikan lagu Mars Al-Azhar dan Lagu Indonesia Raya pada jam ke 1)

Guru mengecek kehadiran peserta didik dan memberi motivasi

Guru menyempaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan

Guru menanyakan materi yang telah dipelajari siswa sebelumnya pada pertemuan sebelumnya

Guru membagi peserta menjadi 2 kelompok ganjil dan genap

Guru memberikan pembahasan peraturan ujian blok

 


Materi Yang Harus Dipelajari

 

A. KEGIATAN PEMBELAJARAN 1


A. Tujuan Pembelajaran


Setelah kegiatan pembelajaran ini diharapkan kalian dapat:


Mengamati dan menggambar organisme bersel satu yang kemungkinan berada di kolam air atau sungai 


A. Uraian Materi

- Amoeba

Amoeba merupakan organisme bersel satu yang berukuran mikroskopis dan tidak memiliki bentuk tetap. Mereka biasanya berbentuk bulat atau tak beraturan.


- Paramecium

Paramecium adalah protozoa yang juga berukuran mikroskopis. Mereka berbentuk seperti sepatu dengan panjang sekitar 100-300 mikrometer.


- Euglena

Organisme ini memiliki ukuran serupa dengan Paramecium, sekitar 50-100 mikrometer, dan berbentuk seperti bulan sabit atau panjang dengan ujung runcing.


2. Cara bergerak organisme:

Organisme bersel satu yang ditemukan di air memiliki berbagai cara untuk bergerak, meskipun alat geraknya sangat sederhana.


- Amoeba

Amoeba bergerak dengan cara merubah bentuk tubuhnya. Mereka menggunakan bagian sitoplasma yang disebut pseudopodia (kaki semu) untuk menggerakkan diri.

Pseudopodia ditarik ke dalam dan didorong keluar untuk membantu amoeba bergerak maju atau mundur.


- Paramecium

Paramecium memiliki alat gerak yang disebut silia, yaitu rambut-rambut kecil yang berada di permukaan selnya.

Silia bergerak secara sinkron, menciptakan gerakan seperti berenang, yang memungkinkan Paramecium bergerak dengan cepat dan berputar saat mencari makanan.


- Euglena

Euglena memiliki alat gerak berbentuk cambuk yang disebut flagela. Flagela bergetar dengan cepat untuk mempropel Euglena maju melalui air.

Ingatlah bahwa ada berbagai jenis organisme bersel satu yang ada di air dan masing-masing dapat memiliki cara bergerak yang unik sesuai dengan spesiesnya.

Semoga penjelasan ini bisa membantu kalian memahami organisme bersel satu yang kalian temukan saat melakukan pengamatan di air.



B. Rangkuman

Euglena

• Ciri-ciri euglena adalah sebagai berikut:

Mempunyai satu nukleus

Mempunyai bintik mata

Bereproduksi secara aseksual

Memiliki dua flagella sebagai alat gerak

Sel memanjang sekitar 15 hingga 500 mikrometer


Amoeba

• Berikut ciri-ciri amoeba:

Dapat bergerak bebas dengan kaki semunya

Mengandung sejumlah kecil sitoplasma seperti jeli

Tidak memiliki mulut atau anus, makanan masuk dan sisa makanan dibuang melalui setiap titik pada permukaan sel

Reproduksi aseksual dengan pembelahan biner

Oksigen berdifusi ke dalam sel dari air di sekitarnya


Paramecium

Berikut ciri-ciri paramecium:

Pada ujung tubuh memiliki bagian yang tumpul dan belakang tubuh memiliki bagian yang terlihat meruncing.

Memiliki dua jenis inti, yaitu makronukleus dan mikronukleus

Memiliki ukuran tubuh yang berada di antara 120-300 mikron

Memiliki vakuola kontraktil dan nonkontraktil 


Bacteria

Ciri-ciri bacteria:

Tidak memiliki membran inti sel (prokariota)

Ukurannya sangat kecil dan hanya dapat dilihat dengan mikroskop

Struktur selnya dapat sangat bervariasi

Ada banyak sel bakteri yang mengeluarkan beberapa bahan ekstraseluler dalam bentuk kapsul atau slime

Sitoplasma bakteri mengandung konsentrasi tinggi dari enzim, metabolit, dan garam.



C. Percobaan Aktivitas 


Mengamati Organisme Bersel Satu Yang Ada di Air


Alat-alat dan bahan:

• Mikroskop cahaya 

• Sampel air kolam atau sungai 

• Kertas saring 

• Kaca preparat/ gelas objek

• Penetes/dropper

• Gelas penutup

Prosedur:

1. Teteskan satu tetes air kolam atau sungai ke gelas objek, tutup dengan gelas penutup

2. Gunakan mikroskop untuk mengamati kemungkinan adanya organisme bersel satu dari dalam air

3. Di kertas atau buku catatan, sketsa sebanyak mungkin organisme yang terlihat di mikroskop.



Pertanyaan:

1. Deskripsikan ukuran dan bentuk dari organisme yang kalian lihat

2. Jelaskan bagaimana mereka mampu bergerak (contoh apakah telihat alat gerak seperti rambut atau cambuk)?

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Tugas IPA Kelas 7 Tahun Pelajaran 2024/2025

Tugas IPA Kelas 8 Tahun Pelajaran 2024/2025

VIII. Sistem Ekskresi / Pembuangan Tanggal 1 September 2025